• 2026年07月16日  星期四

卓工·师者匠心│窦立广:笃行致远——启智赋能,筑梦绿色电工

简介:

窦立广

中国科学院电工研究所副研究员‌、硕士生导师,主要从事等离子体协同 CO2 转化及材料改性等研究 。


单位名称:中国科学院电工研究所

研究/招生方向:电气工程、高电压与等离子体技术

合作企业:中国石化

关键领域:智慧能源


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一、参与工程硕博士改革专项培养指导的初衷

参与工程硕博士改革专项核心初衷是:以真实产业痛点为牵引,把学生从“论文驱动”拉回“问题驱动”,在解决“绿电消纳 + CO₂资源化”的工程闭环中,把等离子体理论转化为绿色燃料工业化能力,力求让科研成果同步变成中石化可落地的技术、工艺与产品。

二、工程硕博士改革专项与其他学位教育的区别

专项人才培养的核心理念是问题驱动、校企协同、研产融合,面向国家双碳战略与产业真实需求培养卓越工程师。与传统培养相比,它不再以论文为核心导向,而是聚焦中石化等离子体CO₂转化绿色燃料等工程难题,让学生在真实工业场景中成长,实现科研成果与工程应用、产品落地深度统一。尽管困难重重,但我会告诉我的学生,希望他们一直在正确且困难的领域深耕下去。


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三、实践指导感悟

在专项指导过程中,中石化的资源优势与产业特色的系统发挥,是人才培养和科研落地的核心支撑,其优势集中体现在三方面,且深度契合能源化工特色。其一,催化剂设计合成是中石化的核心优势,依托其专业研发团队和成熟技术平台,为学生提供定制化催化体系支持,助力解决等离子体与催化剂协同效率低的难题,为工艺优化奠定基础。其二,中石化深耕能源化工领域,能精准把握行业需求痛点,清晰传递CO₂转化制绿色燃料的工业化成本、能耗控制、安全规范等核心要求,让学生研究方向更贴合产业实际。其三,在工艺放大与示范方面,中石化具备丰富经验和完善中试、示范平台,能指导学生完成从实验室小试到工业级验证的全流程衔接,规避放大过程中的技术风险。依托其鲜明的能源化工产业特色,将这些优势转化为培养优势,让学生在真实产业场景中锤炼工程能力,实现科研成果与产业需求的精准对接。

四、对计划报考工程硕博士专项学生的建议

建议报考学生重点做好两方面准备,突出跨学科素养和解决实际工程难题的能力。专业基础上,需夯实跨学科知识,重点掌握等离子体物理与化学、催化原理、化工反应工程等核心内容,兼顾电力电子相关知识,适配等离子体与催化剂协同的研究需求,为解决CO₂转化工业化难题打基础。实践上,主动参与等离子体小试、催化剂制备等课题,积累工程实操与数据处理经验。同时树立工程思维,主动关注双碳战略与中石化能源化工痛点,培养跨学科整合能力,提升解决实际工程难题的意识,快速适配专项“研产融合、问题驱动”的培养节奏。


师者寄语

愿本专项始终坚守“研产融合、破题攻坚”初心,深耕可再生能源-等离子体-CO₂转化领域,依托校企协同优势,打通理论与工程壁垒,助力中石化能源化工绿色转型,为国家双碳战略贡献力量。

愿每一位投身专项的学子,秉持跨学科思维,扎根工程一线,以解决实际难题为己任,在攻坚克难中锤炼本领、成长成才,把青春奋斗融入产业强国之路,让科研之花绽放在工程现场。

 

背景介绍

中国科学院大学作为工程硕博士培养改革专项计划的首批试点院校,始终依托中国科学院及自身优势科教资源,以深度产教融合为核心路径,将培养服务国家战略、赋能未来产业的高层次复合型人才作为核心使命,在专项育人之路上稳步探索、持续精进,确保切实扛起高校服务国家战略需求的责任与担当。

 

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招生专业:电子信息(0854)、材料与化工(0856)、生物与医药(0860)等

招生对象:具有推免资格的优秀应届本科生

咨询热线:010-62576891

邮箱:cyxyzs@ucas.ac.cn