简介：

谢冰冰

中国科学院大学工程硕博士培养改革专项2024级直博。

培养单位：中国科学院过程工程研究所

联培企业：中石化石油化工科学研究院

研究领域：集成电路（半导体）

一、在学习科研方面的感悟

在这段时间的科研工作中我最大的感悟是：从现象到机理的逆向思维很重要，当遇到混合不均或者是换热效果不好的情况时，科研训练让我学会了不应该满足于简单的实验方案来取得提升，而是去思考发生问题背后的机理和核心原因是什么，这种分析问题与机理探究的能力，是在经历过很多科研工作之后，赋予工程硕博最宝贵的价值。

二、入企实践期间的感受

在实验室里，目标是追求性能和机理清晰。在企业里，成本、能耗、安全、现有设备的改造难度、生产的连续性、操作的便利性，甚至设备采购周期，问题就变得多维耦合。这些让我深刻体会到，真正的工程知识存在于这些实践之中，书本上的公式只是提供了一个起点。工厂数据往往带有噪音，且难以获得在实验室里面比较全面的测量。很多时候，需要基于有限的数据、半经验公式和老师傅的直觉进行决策。这让我认识到 “工程判断力” 的价值，它是在数据不全时，综合理论、经验和风险意识做出的决策能力，这种能力，需要在实践中摸爬滚打才能获得。

三、对工程硕博人才的理解以及对未来的期许

我对于工程硕博人才的理解就是：工程硕博人才就像是技术领域的“桥梁”，核心任务就是把实验室里的新想法，变成工厂里能稳定运行的好技术。

第一是“钻得深”，能像科学家一样，搞清楚一个技术问题背后的根本原因。第二是“用得巧”，能像经验丰富的工程师一样，综合考虑成本、安全和实际条件，设计出切实可行的方案。既要能看懂复杂的“原理图”，也能画出让工厂顺利施工的“工程图”。工程上的的升级和创新，正需要这样一批能把先进知识“落地”的实干型人才。

我对自己未来的期许就是：希望自己能够稳扎稳打，扎根于像搅拌中混合与传热这样的关键工业领域，不断深化理论认知，积累工程经验。不满足于“知道怎么做”，更要追问“为什么必须这么做”以及“怎样才能做得更好。

努力去做的人，常常能够成功；坚持前行的人，常常能够到达目的地。

背景介绍

中国科学院大学作为工程硕博士培养改革专项计划的首批试点院校，始终依托中国科学院及自身优势科教资源，以深度产教融合为核心路径，将培养服务国家战略、赋能未来产业的高层次复合型人才作为核心使命，在专项育人之路上稳步探索、持续精进，确保切实扛起高校服务国家战略需求的责任与担当。

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